NATAL 2018

DIA DO PROFESSOR

"Se não fosse imperador, desejaria ser professor. Não conheço missão maior e mais nobre que a de dirigir as inteligências jovens e preparar os homens do futuro." D. Pedro II
O Império reconhecia o valor do Professor, é preciso que a democracia brasileira faça o mesmo.

UM MOMENTO PARA PARAR NO TEMPO

Hoje, numa reunião como Secretário de Cultura, ao lado do ousado e competente Prefeito de Miguel Pereira, no Rio de Janeiro, tive o privilégio de conhecer, conversar e viajar em ideias além do tempo e espaço com o Designer Hans Donner, que lança o relógio ONNE- "O ÚNICO QUE LEMBRA QUE TEMPO É VIDA QUANDO VOCÊ OLHA PARA O SEU PULSO."(http://onnewatch.com.br/). Durante a conversa, foi fácil reconhecer a sua genialidade e se encantar com a criação e com o criador.  Hans Donner é uma pessoa grandiosa em sua simplicidade, simpatia e emoção; sim, ele emociona quem o ouve.  Ao colocar o seu relógio em meu pulso, parei e percebi que, ao observá-lo, o tempo se colocava a meu dispor, me relaxava e me fazia perceber que quem define a qualidade do tempo somos nós.  Desse momento, registro toda essa empatia nas duas fotos abaixo.

Thank you Hans Donner for turning my time into a unique experience.

PROJETO SOBRE LITERATURA E LEITURA NO SÉCULO XXI VISITA NOVAS ESCOLAS

A Educação é realmente uma fonte de experiência e de conhecimento, principalmente quando nos permitimos compartilhar, trocar, pois é exatamente neste ponto que está o sucesso da aprendizagem neste século.  O mundo está conectado; o jovem é nativo desta realidade e a maioria dos profissionais da Educação são imigrantes, precisam apreender para se entregar ao contexto dos alunos.   Num país, em que a pobreza e a miséria estão presente, em que a violência ultrapassou as barreiras do respeito pelo profissional que educa, é preciso que este profissional esteja "antenado" para surpreender e envolver.

Foi uma gratificante experiência e compartilho as fotos de alguns desses momentos.

Agradeço ao SESC - Nova Iguaçu, através das ações competentes do setor Biblioteca e sua funcionária Eliane, cuja visão de cultura é atual, inovadora, dinâmica e real.

LEITURA E LITERATURA NO SÉCULO XXI

Hoje, 5 de setembro de 2018, realizamos no CIEP 156 Dr. Albert Sabin, Seropédica, RJ, através do SESC Nova Iguaçu, nossa terceira palestra interativa sobre leitura e literatura no Século XXI e a produção cultural-informativa dos adolescentes.  Foi um encontro excelente.  Agradeço a gentileza da Direção e equipe como nos receberam, inclusive participando da projeto, e o respeito e dinamismo das turmas presentes.  Elogiaram, perguntaram quando é a próxima, participaram e, principalmente, se divertiram discutindo caminhos para seu sucesso neste mundo conectado.  Neste olhar, é fácil perceber que a EDUCAÇÃO é o caminho para a melhoria de um país e que há jovens, sim, "plugados" num futuro melhor.

Este texto, abaixo, transformado em vídeo, recebi há muito tempo e compartilhei no final da palestra, tornando lúdico o ato de criação, mostrando o valor de nossa criatividade.  Está aqui, principalmente a pedido de vários alunos.

A CULTURA MUNDIAL ESTÁ DE LUTO

A Cultura Mundial está de LUTO pela destruição do Museu Histórico Nacional do Rio de Janeiro. É imensurável a perda. "Quando se destrói a história de um povo, de uma Nação, muda-se a memória viva de um futuro."(NHS) É preciso que homens sérios e pessoas competentes estejam à frente dos serviços sociais e da manutenção da cultura de um povo. As prioridades não conduzidas de forma eficaz são capazes de transformar a história com danos irreparáveis, como aconteceu.  Apaga-se, neste tempo, um pedaço da memória de nosso povo.

Fotos baixadas da internet.

PALESTRA INTERATIVA: LEITURA E LITERATURA NO SÉCULO XXI

A comunicação no Século XXI tem sido efetivada pela velocidade de trocas e compartilhamento coletivo, o que nos leva a pensar como está este interlocutor no produto de criação e recepção da sua informação.  Neste projeto, propomos "trocar" com os participantes nossos olhares sobre esses caminhos, principalmente para o jovem que necessita separar esse mundo virtual e rápido do mundo "real" profissional e seu acesso à sua formação.

Com a gestão do SESC - Nova Iguaçu, já estivemos em duas escolas públicas e apresentamos esta palestra interativa, com boa resposta, fazendo os alunos pensarem em que mundo estou, em que mundo quero estar, como acessar esse mundo e atingir metas e sonhos.  Agradeço ao SESC pelo convite e pela parceria, através da dinâmica biblioteca e suas responsáveis.

Aqui estão alguns momentos.  

Este texto, abaixo, transformado em vídeo, recebi há muito tempo e compartilhei no final da palestra, tornando lúdico o ato de criação, mostrando o valor de nossa criatividade.  Está aqui, principalmente a pedido de vários alunos.

MOMENTO IMPORTANTE NA CULTURA DE MIGUEL PEREIRA

No dia 15 de junho, no Teatro Casa Grande, Shopping Leblon, Rio de Janeiro, participei do circuito de palestras #culturagerafuturo  com o Ministro da Cultura, Sérgio Sá Leitão, que apresentou o histórico de ações do MinC, promovendo a sensibilização de todos os presentes em querer voltar aos seus Municípios e trabalhar  para valorização da cultura local. Aproveitei a oportunidade de entregar ao Ministro, que me atendeu muito bem, parando, ouvindo e registrando em foto, o primeiro Ofício da Secretaria de Cultura de Miguel Pereira, criada agora pelo atual Prefeito, André Português, nomeando-me Secretário da Pasta. Tanto a gestão do Ministro Sérgio Sá Leitão quando a do Prefeito André Português validam o meu desejo de tornar Miguel Pereira uma cidade de Cultura viva.  Junto ao ofício, entreguei o Projeto do I Festival de Curta Metragem de Miguel Pereira, aberto a todos os Municípios das Cidades Serranas, e um convite especial para conhecer a cidade.

PALESTRA NO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO RANGEL PESTANA

Inserido no projeto do SESC Nova Iguaçu, realizamos duas palestras interativas sobre "PAULO FREIRE: LEITURA, CULTURA E EDUCAÇÃO" para alunos do curso de Formação de Professores do Instituto de Educação Rangel Pestana. Apresentamos a dois grupos de alunos a visão pedagógica do filósofo Paulo Freire e sua intervenção na Educação valorizando o contexto do aluno, tendo a leitura um poder significativo.  Sem dúvida alguma, os encontros foram transformadores, pelo espaço de discussão, reflexão e motivação. Ao final, o retorno dos alunos comigo foi significativo.  Cito dois momentos marcantes: Ouço uma aluna citando para as colegas "Viu como foi bom não ter ido embora." Uau! Existe valor maior do que o reconhecimento do aluno?  O outro momento, depois  de cumprimentos e agradecimentos (EU QUEM DEVERIA AGRADECER PELO RESPEITO E CARINHO.), um aluno me abraçou, elogiou e perguntou o nome da música que fechou o último texto "LOUCURA". Meu amigo, o nome da música é REMEMBER WHEN, de Alan Jackson.  Abaixo, depois das fotos, incluí a letra da música e o vídeo. 

AGRADEÇO À DIREÇÃO E À EQUIPE DA ESCOLA, E, PRINCIPALMENTE, À PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS, FUTUROS PROFESSORES.

AGRADEÇO À ELIANE, BIBLIOTECÁRIA DO SESC PELO CONVITE E PELA OPORTUNIDADE DE COMPARTILHAR CONHECIMENTO.

BÔNUS DE MOMENTOS TÃO

 BONS!

Remember When

Alan Jackson

Remember when I was young and so were you

And time stood still and love was all we knew

You were the first, so was I

We made love and then you cried

Remember when

Remember when we vowed the vows

And walk the walk

Gave our hearts, made the start, it was hard

We lived and learned, life threw curves

There was joy, there was hurt

Remember when

Remember when old ones died and new were born

And life was changed, dissassembled, rearranged

We came together, fell apart

And broke each other's hearts

Remember when

Remember when the sound of little feet

Was the music

We danced to week to week

Brought back the love, we found trust

Vowed we'd never give it up

Remember when

Remember when thirty seemed so old

Now lookin' back it's just a steppin' stone

To where we are,

Where we've been

Said we'd do it all again

Remember when

Remember when we said when we turned gray

When the children grow up and move away

We won't be sad, we'll be glad

For all the life we've had

And we'll remember when